Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
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Projektinformationen

Projektdauer

unbefristet

Projektbeschreibung

Literarische Rezeptionserfahrungen sind bei Kindern häufig multimedial und -modal geprägt. Über den Einsatz und die Gestaltung sogenannter 'enhanced eBooks' am Tablet-PC wird versucht, individuelle literarische Lernprozesse von Kindern in Grundschule und Sekundarstufe I anzuregen und weiterzuentwickeln. Das Hauptaugenmerk liegt dabei auf literarischen Rezeptions- und Produktionsweisen und auf dem Lesen in unterschiedlichen Lesemodi.

Studierende lernen in Seminaren, mediengestützten Unterricht zu planen, an die individuelle Bedürfnislage einer heterogenen Schülerschaft zu adaptieren und Lernprozesse und -produkte entsprechend zu evaluieren.

Das Projekt ist ein Gemeinschaftsprojekt mit dem Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik.


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